Ny filmsnutt om marin gruvedrift

Dypt nede på havbunnen på norsk sokkel kan det ligge dyrebare mineraler og metaller som verden trenger. NTNU har fått i oppdrag å undersøke om det er mulig og ønskelig å utvinne disse ressursene, og om marine mineraler kan bli et nytt norsk industrieventyr. Se nettsiden for MarMine, ledet av Kurt Aasly. Nå går forskningsinstitusjoner, industri og myndigheter sammen for å danne et «landslag» kalt Norsk Forum for Marine Mineraler, NMM, som skal jobbe med å løse utfordringene rundt en slik virksomhet. Se en ny filmsnutt laget av vår kommunikasjonsrådgiver, Jon Are Nilsen.

Kronprins Haakon besøkte NTNU stand

Under Havet konferansen 16.oktober fikk Kronprins Haakon se og lære mer om mineraler hentet opp fra forskningstoktet, som ble ledet av NTNU/MarMine til Mohnsryggen, nord for Jan Mayen i 2017.

Kronprinsen besøkte Havet-konferansen 2018

Kronprinsen, statsministeren og hav-folk fra inn- og utland fikk siste nytt, inspirasjon og kunnskap på Havet-konferansen i Operaen. #havetkonf

Publisert av Havet Tirsdag 16. oktober 2018

 

Instituttleder Egil Tjåland intervjuet av enerWE

Instituttleder Egil TJåland er intervjuet av enerWE, og kommenterer søkermassen til petroleumsstudiene ved NTNU og BRU21-programmet, hvor det skal ansettes opptil 40 PhD-kandider som skal jobbe mot digitalisering av olje- og gassindustrien.

https://enerwe.no/nyheter/det-kommer-til-a-bli-toffe-ar-for-oljeselskapene-som-skal-fa-tak-i-folk/

 

IGP forskere holder innlegg på Nature-konferanse

Tidsskriftet Narure holder konferanse i samarbeid med SINTEF, NGU og NTNU om mineral og materialer for en grønn fremtid. Instituttet er representert v/ Professor Suzanne McEnroe, Prof II Børge Johannes Wigum og PhD-kandidat Marit Flatvad som skal holde innlegg og ha «poster» på denne konferansen. Wigum skal ha innlegg om maskinsand og Fladvad om «kortreist stein».

http://www.geoforskning.no/9-nyheter/1849-nature-til-norge

 

Teknologidagene 2018

Institutt for geovitenskap og petroleum var tilstede på Teknologidagene 2018! Denne dagen er for elever som går siste året på videregående, og som har interesse for realfag og teknologi.

Takk til IGPs studentene som stilte opp med aktiviteter på arrangementet som ble holdt i Realfagbygget på mandag 9. april

Stand for geologi med mikroskopi
på stand for tekniske geofag, petroleumsfag og geologi

Besøk fra vannkraftbransjen

I regi av Norwegian Research Centre for Hydropower Technology (HydroCen) besøkte100 deltakere fra PTK2018-Produksjonstekniske konferanse instituttet mandag 5.mars. Deltakerne fikk demonstrasjoner av ingeniørgeologiske undersøkelser, som svelletest, tester for bergmekaniske egenskaper og tester knyttet til borbarhet og kutterlivindeksen, samt se på utstyret forskerne våre bruker i den aller nyeste vannkraftforskningen.

Jentedagen 2018

Institutt for geovitenskap og petroleum var tilstede på Jentedagen 2018! Denne dagen er for jenter som går siste året på videregående, og som har interesse for realfag og teknologi.

Takk til IGPs studentene Martine Baklien, Vilde Moi, Trine Remmen og Halvor Tobro som stilte opp med aktiviteter på arrangementet som ble holdt i Realfagbygget på fredag 16.februar. På stand fikk elevene prøve mikroskopering, se på mineraler, borekjerner og råolje.

Jentedag 2018

mikroskopi

 

 

Geologiens dag 10.september

10. september er geologiens dag! Dette er et stort, landsomfattende arrangement, der folk flest får oppleve hva geologi er. Entusiastiske studenter fra geologi, tekniske geofag og petroleumsfag på NTNU tar sikte på å lage en stand som vekker nysgjerrigheten hos både små og store.
Arrangement holdes i NTNU Akrinn-bygget på Kalvskinnet, inngang fra Sverres gate mellom Sverres gate 10 og 14 (det står ikke 12 på kartet).
Dato
10. september 2017 11:0016:00

IGP tar i bruk interaktive læringsarealer

Studenter i nytt læringsareal

I emnet strukturgeologi videregående kurs, har faglærer Espen Torsgersen tatt i bruk SMIA som er et av NTNUs nye læringsarealer. Faglærer er nysjerrig på å bruke undervisningsrom som er designet for mer variert undervisning, veksle mellom formidling og gruppearbeid, og hvor man tar i bruke ny teknologi som interaktive skjermer. Tanken har vært å prøve ut ulike løsninger på rommet for senere evaluering og erfaring når nye undervisningsrom skal planlegges inn i NTNUs Campusutvikling.

Selve kurset fokuserer pådigitale teknikker brukt i integrert visualisering, tolkning og analyse av strukturgeologiske data. Studentene vil utvikle ferdigheter innenfor et bredt spekter innenfor strukturgeologi, og vil lære å undersøke strukturer og deformasjonsprosesser på alle skalaer.